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Mostrando las entradas de octubre, 2021

Estrategias de lectura para una buena compensión lectura

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Estrategias para la comprensión lectora: El primer paso para que un alumno inicie el aprendizaje de la lectura es la motivación. Debemos crear en el aula situaciones de lectura auténtica, en las cuales los niños lean con un propósito específico, el cual también puede ser la recreación, no sólo ver el proceso como una evaluación constante.   Entra al siguiente enlace para más información:                                                                            👇                                                                              👇   https://www.aucal.edu/blog/servicios-sociales-comunidad/comprension-lectora-estrategias-para-mejorarla/     Al momento de leer cualquier tipo de texto, existen ciertas estrategias o destrezas que ayudan a comprender lo leído con mayor profundidad. Si logras entender y aplicarlas en tus lecturas, tendrás una mayor capacidad de comprender y te ayudarán en todas las áreas de aprendizaje. ¡Conozcámoslas!   Actividades antes de la lectura En

Estrategias para aprender a leer y escribir

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Aprender a leer y escribir es el reto más grande para un niño que inicia su edad escolar. Afortunadamente, tanto para el docente como para el estudiante, hay una amplia gama de estrategias para aprender de la manera más amena y divertida. A continuación algunos métodos.   Método de los 20 días Método fonético   Estos son algunos datos importantes, que son una necesidad para el proceso de aprender a leer y escribir: Tomemos en cuenta estos tips:   Te presento algunas actividades utilizando sílabas: Actividades creativas   Más actividades   Enseñar a un niño a leer y escribir es uno de los mejores regalos que podemos darle para su vida, por ello, tratemos de darle ese regalo con todo nuestro amor y dedicación, para que no sea algo tedioso y aburrido. hagamos uso de estas estrategias y los resultados va a aser sorprendentes.  Estrategia: En un cartón, pegar diferentes sílabas. se le presenta al niño la figura de un objeto. utilizando lana, el niño va uniendo las sílabas hasta formar la p

Grafomotricidad

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La  grafomotricidad  es un término referido al movimiento gráfico realizado con la mano al escribir (“grafo”, escritura, “motriz”, movimiento). El desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades. Ejemplos de grafomotricidad.  Repasa utilizando un crayón de cera.  Plantillas de cartón para hacer grafomotricidad.  Plantillas de grafomotricidad para trabajar con limpiapipas.  Cuadernillos de grafomotricidad.  Entra a los enlaces donde puedes descargar los cuadernillos .  Cuadernillos  👈 Fichas de grafomotricidad  👈 Cuadernillos   👈 Cuadernillos 👈   Fichas de aprestamiento   👈 Tutoriales para trabajar grafomotricidad. Entra a los enlaces para ver los videos.  Grafomotricidad  👈 ¿Qué es la grafomotricidad?  👈 Caja de arena para hacer grafomotricidad  👈 Keren Ibeth Duarte Cabrera  Enlace de tomi digital  https://play.tomi.digital?code=4307

Estrategias dinámicas para fomentar la lectura

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Estrategia Dinámicas para el aprendizaje por conciencia fonológica

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  La  conciencia fonológica  es la base para aprender a leer. Es la habilidad de reconocer y usar los sonidos en el lenguaje hablado. Algunos niños la desarrollan de manera natural pero otros necesitan más ayuda. La conciencia fonológica es la base de la lectura. Permite que las personas reconozcan y utilicen los sonidos del lenguaje hablado. Esto incluye: Escoger palabras que riman. Contar el número de sílabas que tiene una palabra. Reconocer la repetición de sonidos (“Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal”). Los preescolares suelen incluir este tipo de juego del lenguaje, canciones, rimas e historias en sus actividades diarias. Con el tiempo, los niños empiezan a inventar sus propias rimas y a separar las palabras en sílabas o sonidos individuales. La mayoría de los niños adquieren la conciencia fonológica de forma natural. Sin embargo, tener dificultad con esta habilidad puede ser una señal de un problema con la lectura como la dislexia. Los niños que tienen dislexia puede